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考研商业计划书(考研机构商业计划书)

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  • 2022-09-10
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考研商业计划书(考研机构商业计划书)

 

香港城市大学——商学院

全球商业管理硕士

这是商学院最受欢迎的研究生水平课程之一。为了实现高水平的师生互动,我们每年只招收约50名学生。我们吸引了高质量的学生,他们中的大多数人在著名的商业、工业以及政府组织中拥有全职工作。一些候选人担任高级和行政级别的职位。因此,我们的课程可以进一步提高学生在其当前组织或其他组织中的职业前景。随着中国成功加入WTO,这种需求变得更加重要。认识到这些需求,我们系提供了全球商业管理的文学硕士学位。作为香港首个此类课程,该专业课程帮助学生学习独特的技能和见解,这些技能和见解是跨越政治、经济和文化界限成功开展业务所必需的,并且在整合关键业务功能的全球层面上具有高度的能力。

培养目标

近年来,全球商业环境的快速变化和公司的国际化,意味着商业实践管理者迫切需要获得新的知识来应对不断变化的商业环境。无论全球贸易模式是走向区域化还是全球化,现代技术都会继续推动全球商业惯例和商业技术的标准化。因此,我们提供的学位课程将致力于

传授在不同政治、经济和文化条件下成功开展业务所需的一系列独特的观点和技能。

帮助学生发展他们的技能,在高水平上整合全球商业的关键功能。

上述目标反映了国际商业经理人对了解和解决以下问题的需求:国际创业和企业家精神、国际商业管理、战略管理、跨文化交流、亚洲商业运作、国际金融、多种文化下的人类冲突以及如何做出最佳决策。

入学要求

申请人必须

拥有公认的二级或以上荣誉学士学位,或同等学历。

在国际商务或与之有关的活动中拥有至少三年的资格后管理专业经验,或拥有两年的资格后管理和/或专业经验,并拥有商业或相关学科的第一学位或同等资格,将被优先录取。

如果申请人的入学资格是在教学语言不是英语的机构获得的,还应该满足以下最低英语水平要求。

托福考试(TOEFL)1 2 3的59分(修订的纸质考试)或79分(网络考试);或

国际英语语言测试系统(IELTS)1 3的总分达到6.5分;或

大学英语测试(CET6)490分;或

其他同等学历。

1 托福和雅思成绩被认为在两年内有效。申请人需提供在大学申请期开始前两年内获得的英语测试成绩。

2 申请人需要安排教育考试服务中心(ETS)将其托福成绩直接寄给大学。城大的托福机构代码为3401。

3不接受托福iBT家庭版和雅思指标

课程结构

该课程需要一年的全日制时间,或四个学期的非全日制时间来完成,并提供与全球商业管理相关的各种课程。学生还可以选择最适合自己职业兴趣的选修课程。

学生必须完成10门课程(8门核心课程+1门核心选修课程+选修课程),共30学分。

A学期

MGT5313国际组织行为学

为学生提供跨社会文化的组织行为的关键概念的知识。

为学生提供关于行使权力、管理关系、自我管理、管理不确定性和管理时间的跨文化观点。

培养学生对跨文化交流、激励、领导和谈判等管理问题的洞察力,以及

使学生能够在个人和组织行为分析中应用相关的跨文化框架,以制定基于发现的建议,提高有效性

MGT6325 国际创业和企业内部管理

该课程的重点是企业家如何发展和使用他们的技能和能力,以确定让他们在全球舞台上竞争的机会。它涵盖了实施全球创业战略和管理全球新企业的核心概念。这与当今许多怀有国际野心的新企业有关,也与许多现有公司为走向海外或迎接外国挑战而发展新企业的迫切需要有关。在这方面,该课程对那些寻求获得创业知识和技能的学生是有用的,这些知识和技能可以应用于天生的全球企业、打算在国际上发展的中小型企业,或寻求利用这些知识和技能以迎接国际上的新挑战的大公司。

MGT6323 跨文化谈判

本课程重点关注全球商业环境中的谈判问题。除了让学生对谈判中的一系列中心概念有广泛的知识性理解外,本课程还将研究在全球环境中可能特别麻烦的问题,包括争端解决、国际舞台上特有的道德规范;跨文化谈判桌上的各方;以及文化、社会群体的独特特征,以及文化如何影响谈判者的利益和优先事项及战略。该课程将是练习、讨论和分析的结合。关于谈判的研究以及体验式学习练习将被用来完成课程目标。

1) 提供关于谈判中关键概念和理论的跨学科观点

2) 学习制定一个考虑到文化差异的谈判战略计划。

总收益是价格和销售量的乘积。对于富有弹性的商品,其价格与总收益成反方向变动。对于缺乏弹性的商品,其价格与总收益成同方向变动。

3) 获得对谈判中一系列核心概念的广泛的知识性理解,因为它们适用于跨文化背景。

4) 提高学生的分析能力,以了解个人、团体和组织在跨文化环境的竞争情况下的行为。

5) 培养学生在相同和跨文化环境中进行有利交易谈判和解决争端的技能的信心。

MGT6326 国际商务管理

本课程是一门研究生水平的课程,旨在介绍国际商业领域内的关键概念和分析工具。更具体地说,本课程研究了在全球商业环境中普遍使用的战略。它侧重于不同公司的海外扩张决策背后的理由,以及他们的国外业务与国内业务的区别。它还研究了跨国公司如何利用有效的组织结构创造竞争优势。通过完成本课程,学生将拥有从事国际商务或在该领域进一步学习的基本知识。

该课程将通过讲座和案例研究相结合的方式进行。讲座探讨用于理解国际商务的各种概念和框架。案例研究探讨跨国公司在当今快速变化的全球环境中所面临的复杂问题。

AC5803 全球背景下的财务报表分析 3 核心课程

本课程旨在帮助学生了解全球范围内的财务报告框架,重点是香港;使用相关的财务分析工具分析一套财务报告;应用相关的财务分析工具进行经济和财务决策。

B学期

MGT6314 全球人力资源管理

介绍人力资源管理作为实施全球组织战略的工具。

培养学生有能力在各种国家和国际背景下预测管理行动和政策对雇员行为和表现的影响。

培养学生有能力分析全球组织目标和问题,并确定适当的人力资源管理反应。

选修课

MGT6904: 海外商机发现

MGT6324: 亚洲商机

MGT6066 全球伦理与企业社会责任

本课程旨在为学生提供各种框架和方法,既能抽象地(通过案例研究)解决道德问题,又能作为一个实际问题,因为这将影响他们以及他们如何对待工作场所和其他组织的生活。学生分析(1)价值观和道德在管理者和组织做出的企业社会责任决策中的作用,以及(2)个人、关系和文化差异对个人、管理者和组织如何认识、理解、做出和重新审视道德选择的影响。具体而言,该课程评估企业的企业社会责任活动,评价这些举措的重要性和有效性。学生将了解为什么企业愿意以对社会负责的方式行事,以及对社会责任的期望在不同的全球背景下可能有所不同。

EF5043 国际金融

本课程探讨了国际金融市场的特点及其在影响国际投资决策方面的作用。特别是,课程的第一部分侧重于分析外汇(FX)市场的主要特征,并介绍了用于模拟和预测汇率的主要框架。然后,课程的第二部分探讨了国际股票组合的设计和管理。这一分析被扩展到涵盖战略和战术分配概念,以及对外汇风险管理的简要介绍。

MGT6202 领导力

本课程旨在提供框架、概念和工具,以评估管理不利情况的领导人所需的能力和技能,并为如何提高管理不利情况所需的知识、技能和能力制定计划。

IS6200 区块链技术和商业应用

普通销售员讲,好的销售员解释,优秀销售员演示,杰出销售员启发用户看到拥有该产品的好处。

该课程将涵盖区块链技术、分布式账本技术、加密货币(如比特币),以及它们的应用、实施和安全问题。学生将学习这些系统如何工作;分析与区块链技术有关的安全和监管问题;并了解区块链技术对金融服务和其他行业的影响。

IS6600 全球信息系统和知识管理在组织中的应用

本课程的目的是

培养和提高学生在全球环境中分析组织情况的能力,特别是关注信息和知识管理系统。

培养和提高学生在更广泛的组织环境中参与战略IS和知识管理规划的能力。

备注

课程结构、课程名称和内容可能会随着不断的审查而改变。

并非所有科目都会在特定年份提供,这取决于师资力量、入学人数、课程资源等因素。

对于一个特定的班级,只有核心课程才会安排一个没有时间冲突的时间表。时间表和开课学期如有变动,恕不另行通知。

每门选修课的配额是有限的,取决于可用性。在满员或时间冲突的情况下,学生应在不影响核心课程的情况下选修其他选修课程。

此文章摘自学校官网MAGBM | Department of Management | City University of Hong Kong

企业所有者、经营者和债权人对资产负债率的看法不同。

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