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　　此题中说到两种交通东西，以是能够了解此句有“坐……而不是坐……”的意义，故谜底为instead，以组成介词短语instead of

　　此题中说到两种交通东西，以是能够了解此句有“坐……而不是坐……”的意义，故谜底为instead，以组成介词短语instead of。

　　次要考察门生对文章中隐含或深层的含义的了解才能。它请求考生按照文章内容做出符合逻辑的揣度，包罗考生对作者概念的了解，立场的判定，对修辞、语气、隐含义义等的了解。题干枢纽词：infer(揣度), indicate(意味，表示), imply/suggest(表示), conclude(作出结论), assume(假定，假想).

　　卷面整齐的高考作文分数普通都不会太低，阅卷教师爱好浏览笔迹工致的文章，让人看上去舒适的卷面，应只管削减修正，假如字体漂亮的话就更占劣势了。

　　必然要重视语感的培育，英语进修的底子使命是进修言语，而进修言语的底子在于进修和习得语感。语感一旦构成，就为英语进修打下了优良的根底。

　　要回过甚来重读一遍全文，检察改事后能否能使语气通畅，时态分歧，符合逻辑。再次通读能够在初改时觉得不顺的处所集合精神，认真琢磨，使谜底愈加精确。

　　第一条横线可由前面的the same断出用as，第二条横线则可由lower断出比力意义，故谜底为than。

　　1.对话猜测：在听取对线——Short Conversation时，考生能够根据下例wh-成绩停止猜测：

　　假如“跳过”横线前面的angry，就可以够发明这里用到一个联系关系短语so...as to...，以是，so是正解。

　　③要忠厚于原文，以文章供给的究竟和线索为根据。不克不及以本人的概念替代作者的设法；不要离开原文客观臆断。

　　应多用虚词，罕用实词。好比在描述一小我私家很好的时分，不要总用nice如许过分简朴浮泛的辞汇。应只管多利用一些诸如generous，humorous，interesting，smart，gentle，warm-hearted之类的描述词。

　　句中的is written是整句的谓语，以是横线地点的动词该当用作非谓语。从tomorrow能够看出，陈述是“将来”作的，故用不定式；且陈述是give行动的接受者，故能够判定出横线地点处用give的不定式被动式——to be given。

　　这类试题在高考听力试题中约占5小题，请求我们从说话或语言的话题和语气来揣度出对话单方（或语言人）的职业身份，相互之间（或与别人）的干系，对话发作的工夫、所在或场所等。常见的发问方法有：

　　假如一味根据语法划定规矩来挑选谜底，就堕入了答题误区,由于险些每题的四个选项都契合语法划定规矩;了解文章的粗心并分离言语构造对每一个空格作出准确的判定，方为上策。

　　新题型中有一个选项是滋扰项，解答此类题时同窗易犯以下三种毛病：（1）表述过于全面，只涵盖该段个体细节；

　　这里when的意义是just at the moment, 与前面的when意义纷歧样，A项的while无此意，D项的after不契合举动交互逻辑，C项完整是毛病的。以是选B。

　　察看高低句，能够看出是迁移转变干系，且横线与前后用逗号离隔，消弭but，以是谜底是however。

　　表退让：although…固然……（留意：后不成接but！固然可是不成如许连用）/of course 固然…/clearly…明显…

　　文章注释部门凡是分为多少小段落。各段落会按照团体文章写作主题睁开，对文章主体停止的差别方面的形貌。找出各个小段落中的枢纽词，明白其形貌内容，为团体试题的处理做好铺垫。浏览各个空的前后句，标识表记标帜枢纽词在浏览文章的开端部门、明白文章的根本话题当前，要浏览五个空各自的前后句，并将前后句中的解题线索，即枢纽词标识表记标帜下来。枢纽词包罗句中的中心名词或名词词组（如带无形容词的名词词组）、专著名词、工夫数字、代词、连词等。

　　提醒2：熟习、积聚差别语音腔调所表达的不赞成义，和特订单词、短语和句型所表达的隐含信息，停止精确判定。

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　　这类试题在高考听力试题中约占2小题，它请求我们对听到的内容有一个团体的掌握和片面的体会，捉住语言者终究在说甚么。任何一段对话或独白都是环绕一其中间睁开的，偶然大旨粗心较较着，偶然则需求归结、归纳综合。常见的发问方法有：

　　对每道题所给的词语停止分析，思索语境，高低照应，使用逻辑思想停止推理，再按照本人最有掌握的、最熟习的短语、风俗用语、动词情势和句子构造等，先完成简朴的，把难的留在前面。

　　在这道题中，门生很随便判定出该用描述词；钱包丢了，人该当是不高兴的，以是要再加个前缀un，就成了unhappy。

　　虽然谜底都曾经肯定，可是为了不失误，对过剩的选项停止进一步的研讨，肯定它们和文章的主题和前后句意没有联系关系性以后，才是终极的成果。

　　由句意可知，“虽然儿子不情愿再收到我的字条，可是我仍然对峙写到他结业为止。”这道题实践上是一道牢固搭配题，其构造为not…until,但句中没有否认副词not,再则，若A、B两项短语用于这一构造中须与not连用，故分歧题意；C项的followed应为及物动词，前面需加宾语方可，再则followed在此有歧义，也分歧题意，因为continue是持续性动词，以是，无需否认副词，在这一牢固搭配中只要霎时动词才与not连用网上购物网站，以是选D。

　　其过剩的两个滋扰项也常常从这三方面停止设置，如大旨归纳综合句或过于广泛或以偏概全或偏离主题，过渡性句子不克不及反应文章的行文构造，正文性句子与上文摆脱等。

　　作文不克不及拿高分，很大的缘故原由是，千篇一概。以是，在写作时，用纷歧样的词来表达，如许能给你的作文增长很多的新颖感与分数。

　　在 完成选项定位后，应通读全文，查抄文章内容能否完好，语义能否连接公道、各段落内容能否紧扣主题，语篇构造能否通畅连接、具有分歧性、符合逻辑网上购物网站，写作思绪 能否明晰清楚明了，格局和用语能否得当贴切，从而判定挑选的谜底能否准确。同时，我们还应留意对附近选项的比照阐发，个体滋扰项因为与某个准确选项的内容相 近具有很强的滋扰性，这时候就需求我们当真阐发，认真鉴别，解除滋扰，从而得出准确选项。

　　颠末观察能够判定横线地点为定语从句的指导词，进一步观察可知先行词为those，且指人，以是只能填入who，在定语从句中做主语。

　　此题后句交接了LiuWen是班上最高的门生，那“我”肯定比他矮，以是不克不及用taller，只能用暗示水平不如的“less tall”。

　　完形填空次要考察门生辞汇、牢固搭配、语法等言语常识，也反应出门生的浏览了解才能，对语境的逻辑判定才能。1、解题准绳

　　：普通而言，以归纳法撰写的文章，主题句常常在文章的开首，即先点出主题，然后环绕这一主题作详细的陈说。判定第一句能否为主题句，可详细阐发段落的首句与第二，三句的干系；假如从第二句就开端对第一句停止阐明，阐述或形貌，那第一句就是主题句。有些段落，在主题句前面有较着引出细节的旌旗灯号词，如for example, an example of; first, second, next, last, finally; to begin with, also, besides; one, the other; some, others等。在浏览中应只管操纵上述旌旗灯号词来肯定主题句的地位。

　　假如供给的四个挑选项词义相差差异网上购物网站，则上文或下文必定有答题提醒，偶然第一个空格要读完整文才气答复。

　　有上文及全句的意义可知，在这儿是作者六年修业和事情的最初一个环节，暗示结业以后找到了一份事情，从预期上讲十大购物平台排行榜，该当是结论性的，以是，唯有finally契合题意，选B。

　　首尾照应：主题句在段落的开首和末端两个地位上前后呈现，构成前呼后应的格式。这两个主题句叙说的是统一个内容，但用词不尽不异，如许不单夸大了主题思惟，并且显得灵敏多变。这两个句子并不是简朴反复，后一个主题句或对该主题作最初的批评，或对要点作一归纳综合，或使之引伸留给读者去考虑。

　　揣度型试题不只包罗揣度数字和所在，还常考察门生对人物身份、干系，人物立场、感情和变乱缘故原由的揣度。普通来讲，此类题凡是出如今短对线：平常熟习、积聚差别人物身份及人物干系所对应的单词、短语、句型和场景，测试时按照对话内容所供给的称号语、枢纽词，分离糊口知识停止判定。

　　谜底的线索能够在本句，能够出如今高低相连的一句，还能够出如今比力远的地方——高低段中与此段地位大致相称的句子。假如该横线出如今某段的首句，则线索能够在高低段的首句；假设横线出如今某段的末句，则线索能够在高低段的末句，以此类推。

　　注释干系，如 73 选项应选 F.选项，与 74 选项对等的，是一组祈示句，而非陈说句，故应选 A.项而非 B项。

　　位于段尾：有些文章会在开首枚举究竟, 然后经由过程论证论述作者的中心论点。因而，假如第一句话不是归纳综合性的或综合性的话，最好快速读一读段落的最初一个句子，看看它能否具有主题句的特性。假如它具有主題句的特性，段落的主题思惟就很简单肯定了十大购物平台排行榜。普通说来，当一种概念不容易向人注释分明或不容易被人承受时，主题句便会到段落的开端才呈现。门生能够充实操纵引出结论的旌旗灯号词。如so，therefore，thus，consequently；in conclusion，in short；in a word, to sum up等来肯定主题句的地位在段尾。当无较着的此类旌旗灯号时，门生可在段落的最初一句话前面增加一个引出结论的旌旗灯号词，以肯定其能否是主题句。

　　3.依托开篇句猜测：英语听力的第一句话凡是会流露整篇的主题，以是考生要擅长捉住听力质料的首句信息。

　　在定位选项时，要出格留意空格高低段的写作内容，和空格上段尾句和下段首句的构造和意义。将所选项放入空缺处，看看能否与高低文组成语义及逻辑上的间接干系，能否契合该处语境。可否承接前后的写作线索。使文章不管内容仍是跟尾上都能做到通畅。一篇文章作为一个团体，是有其写作的线索与思绪的，在选项定位中，要特别留意文章的写作线索，文章的写作思绪的连接使文章的每一个段落、每一个句子以至每一个短语均融为一体。假如带当选项后，发明文章写作线索中止或是前后冲突，应改换别的选项十大购物平台排行榜。

　　这类试题在高考听力试题中约占8小题。它请求我们听清、听懂与话题中间相干的详细信息，精确了解详细细节，如工夫、所在、人物、代价、数目、目标、缘故原由、成果等。同时，还请求我们对所听到的信息停止简朴的处置网上购物网站，好比数字运算、工夫次第、比力挑选、同义转换、因果干系等。了解详细信息有助于掌握话题内容，体会语言者企图，这是听力考察的重点内容。常见的发问方法有：

　　在了解篇章的根底上逐句审读，阐发判定，高低统筹，把较着的、拿的准的题先做完，如许能够减少包抄圈，也有助于对全文的进一步了解。

　　从高低文连续起来明白，这是一个分马的计划，大儿子分得a half，也就是“一半”或“二分之一”，那末二儿子该当得“三分之一”，以是要填入作分母的序数词“third”本领掷中目的。

　　⑶ 错词征象次要在冠词、介词、名词单复数、动词时态、非谓语动词、主谓分歧、代词、连词、词形。

　　高考作文应根绝拼写毛病的单词，特别是简朴的辞汇。假如考生有拿禁绝的单词应只管交换为熟习的单词。假如有拼写毛病的单词不只会因而扣分，还会影响团体作文分数的品级。

　　在 浏览过程当中，要留意文章的开端与完毕段落，特别是文章的首段及末段末句，由于“直截了当”与“末端总结”的写作方法为常见的写作方法，首段的末句通常为是 全文的主题地点，阐明本文将讨论哪些内容，并扼要指出文章的写作思绪，偶然以至会以大纲的情势停止显现。首段的末句关于快速把握文章的主题具有主要意义， 假如它是文章的主题句，便可使读者疾速明白文章情节将怎样睁开，并对文章的写作主题有了团体的理解。假如末句不是主题句，则需求持续寻觅。这时候，能够考 虑文章的写作方法能否为“末端总结”式，如二者都可解除，则需在文章中其他段落寻觅主题句，但要留意，首段与末段的提醒感化。

　　高考英语浏览七选五题型请求考生从团体上掌握文章的逻辑构造和内容上的联络，了解句子之间、段落之间的干系，对诸如连接性、分歧性等语段特性有较强的认识和纯熟的掌握，并具有使用语法常识阐发了解长难句的才能。能够说，此题型是对言语才能和浏览了解才能的综合测试。

　　话题普遍：购物、就餐、打德律风、问路、看病、约请、讯问工夫、议论气候、沐日举动、买票等，其内容包罗消息报导、社会糊口、教诲文明、风土着土偶情、汗青天文、科普常识、人物故事等。高考英语听力普通从以下几方面考察考生对口头言语的了解才能。

　　这里考察的是不定冠词的风俗用法，谜底为a，组成at a high speed十大购物平台排行榜，“以高速”开车。

　　高考英语听力测试部门在整套试题中占据主要职位。它请求考生从头至尾顺次第往下听，在有限的工夫内做出挑选，没有“转头看”的余地。上面分离近几年高考英语听力试题引见一些招考本领息争题的根本办法。

　　由students一词能够判定出横线处应填复数，且作为houses的定语，以是使用其一切格情势，故谜底为child的复合变革情势—— 复数的一切格children’s。

　　位于段中：偶然段落是先引见布景和细节，接着用一句综合或归纳综合性的话归纳综合前面所说的内容或事例，然后再环绕主题睁开对有关成绩的深化会商。这类文章的主题句常常会在段落中心呈现。归结起来次要有两种状况：先提出成绩，然后赐与答复(主题句)，最初赐与注释；大概，先提出成绩，然后点出主题思惟(主题句)，最初赐与注释。

　　这类试题在高考听力试题中约占5小题，它请求我们从话语入耳出此中能够有的“言外之意”，也就是揣测语言人的企图、概念或立场等，常见的发问方法有：

　　提醒3：当真听清变乱发作的局部历程及来龙去脉，去粗取精，披沙拣金，才气找出变乱发作的真正缘故原由。

　　按照知识可知，美国由50个州构成，故横线处与前一词组合，表示“由......构成”，以是谜底是of。

　　重点浏览各个成绩四周的句子，圈定线索词，然后从选项中寻觅相干的特性词，以肯定谜底。做题时能够接纳代入解除法。假如一题做不出或拿禁绝，可先放过，持续往下读，先做简单的能做出的题，直到读完好篇文章。至此，文章的要点和大旨、各个段落之间的逻辑干系应根本分明了。

　　英文作文的阅卷教师浏览速率很快，每篇作文以均匀不到一分钟的速率考核，阅卷教师起首会大抵读一下作文内容，并在内心给出作文得分的品级。一平分数为20-25分；二平分数为15分-19分；三平分数为15分以下。因而，整篇作文的第一印象很主要。

　　此处暗示缘故原由，指导的分句其实是一种阐明注释，不是肯定的因果干系，且前面有逗号离隔，以是填for。

　　很多听力材猜中触及数字，比方年月、日期、价钱、数目等等，而且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等情势呈现，这就请求考生分辨各类情势的数字，还要熟习数字之间的干系。比方：跌价：20%off，special offer，special price，25% discount，sale