这所学校来了一位别样的老师

　　“咚咚锵咚咚锵......”尖山实验幼儿园的操场上传来敲锣打鼓声，孩子们迎着两条金光粼粼、色彩绚丽的长龙，时而翻滚，时而“化圈”，像极了过大年的样子，热烈地欢迎着一位外国友人的到来。随着疫情防控的全面放开，来自南非的Jack进入幼儿园体验尖山本地的传统习俗，带领孩子们玩转不一样的游戏，促进中外文化交流，开启该园多元文化周的第一篇章。

　　“外教老师来了！”“他的皮肤是黑色的！”大二班的孩子们看见外教老师走进教室高兴地大喊起来。随着热身小游戏“Stand up down”，课堂气氛顿时活跃起来。孩子们在短短的25分钟内不仅了解了南非的饮食特点、建筑特色及南非人的特征，还学会用英语做简单的自我介绍、看图说英语单词。虽然孩子们说得不太标准，但丝毫没影响他们的积极性。活动中，孩子们发现外国文化与本土文化的差异，感受到文化的多元性。

　　一走进美味厨房，就闻到浓郁的香味，原来是尖山本地美食——三角叉开煮了！Jack品尝了三角叉后，迫不及待地要动手做一做，他在厉老师的指导下和孩子们捏出一个个角，体验了中国饮食的多样性。同时，他向大家展示南非的美食——三明治，引导孩子们共同制作与品尝，在体验中促进饮食文化的双向沟通。

　　Jack在座谈会上介绍了南非的课程模式，同时发表了诚挚的感想，翻译如下：“尖山实验幼儿的老师给我最深的印象就是活泼、灿烂，一看就是幸福的老师，幸福的老师才会教出幸福的孩子。同时我也深深被幼儿园文化所吸引，感受到浓浓的地方特色。”

　　外教进校园，不仅让孩子们有了一次与国外友人零距离接触的体验，从中获知多元文化，为孩子们埋下了认识世界的种子，同时引起老师们对国外课程教学模式的共鸣，促进多元文化的交流。